在国外的可汗学院的启发下,“微课”的价值逐渐被越来越多的专家、老师所认知。尤其是教育部有关部门、各省市教育部门均开始组织微课大赛,更使得“微课”形成一个大潮。
然而,制作微课入门容易,要制作出精品则非易事。本课程则从对“微课”的感性认识开始入门,然后学习如何从技术上制作微课、如何设计微课,最后学习如何提升微课的质量。
通过本课程的学习,学员将观摩到数十个微课样例,对于微课的特点和作用心中有数;将通过理论学习、动手操作和互相观摩学会如何设计和制作微课;将了解到高质量的微课具有哪些特色、有哪些实现方法,并亲自动手提升微课质量。
●理解什么是微课、什么是好的微课
●掌握制作微课的技术操作
●具备设计优秀微课的能力
●掌握优秀微课的制作技巧
●大中小学教师
●师范院校大学生
●要求熟练掌握Office操作技能、尤其是PPT制作技能;
●掌握一般计算机软件的下载、安装、使用的操作方法。
●拥有一台性能较好的联网计算机
●安装有windows7或以上的操作系统、以及PowerPoint 2013(推荐)或2010(此条为必备!)
●拥有一台性能较好、相机质量较高的智能手机。
纯网络学习
单元1: 微课概述
单元2: 微课录制的主流方法
单元3: 微课的选题、脚本设计与基本技术规范
单元4: 微课的选题与脚本设计
单元5: 微课技术呈现设计技巧
单元6: 微课设计再提高
36
本课程的建议学程为9周。学员平均每周约需投入3-5小时,其中1小时左右为观看讲课视频,其余时间则用于讨论和完成作业。综合起来,本课程总学时数建议为36学时。
1、完成每一单元的单元作业题,并进行同伴互评,平台会自动计算同伴给出的平均分值, 该单元作业的分值。
2、所有的单元作业的分值加总即为本课程的最后得分。
3、在本课程的单元作业中,需要学员先后制作4个微课相关作品、发表2个学习心得。
成绩等级达到 B 可获得结业证书。