微课设计与制作II——基础篇

分类：信息技术应用能力提升   标签：微课 
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《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程为基础篇，专门针对微课的入门者，主要内容为微课的特点、安全赏析、与个人化简单制作方法。学完本课程就可以制作出一个初级微课来。

本课程最大的特点就是：不以理论为重点，而是以各种优秀的微课案例为切入点，能够引起老师的共鸣。在技术方面，则以普通教师容易掌握为技术操作方法的标准选取教学内容。

整个课程不仅非常实用，而且内容十分精彩，具有一定的教学启发性，而且观看起来也很轻松，因而受到广大一线教师的热烈欢迎与肯定！

1、了解微课的特点、分类与初步设计方法
2、掌握微课的技术制作方法
3、提升自己的PPT设计能力
4、利用微课进行有效表达

中小学教师、在校大学生、微课爱好者

拥有一台能联网的计算机（最好酷睿i5或以上CPU），熟练使用PPT制作课件，拥有质量较好的智能手机

本课程可能需要安装ppt2010或以上版本、camtasia录屏软件（下载地址见课程内容），其余无特别要求。

纯网络学习

单元1:   微课的情感认知

  • 1
    单元学习说明
  • 2
    微课起源
  • 3
    我的微课价值体验
  • 4
    优秀微课案例欣赏
  • 5
    微课特点解析
  • 6
    单元作业：撰写微课观摩心得

    • 单元2:   个人化微课录制方法

  • 7
    单元学习说明
  • 8
    纯PPT录制
  • 9
    手机拍摄
  • 10
    电脑屏幕录制+编辑
  • 11
    单元作业：制作你的第一个微课

    • 12

    本课程视频长度为3个半小时，学员需要学习12学时，其中观看视频约需5学时，完成作业、参加讨论约需7学时。整个课程将分为3-4周完成。

    学员需要按照每个单元的要求完成作业，并进行互评。

    成绩等级达到 B 可获得结业证书。

    选课与学习

    课程合作 密    已开课

    主讲教师

    王珏

    工作单位：K12教育网
    1995年毕业于北京师范大学，毕业后进入教育部从事信息技术教育研究工作，现任K12教育网总编，是国内最早一批从事微课、慕课与翻转课堂研究的研究者。
    学员评价
    课程内容的实用性和启发性
      4.7

    对老师讲授风格的评价
      4.7

    遇到困难时是否获得支持和帮助
      4.6

    对自己的学习效果是否满意
      4.6