AI时代，教师应该具备哪些技能？
教师在AI时代应是一个终身学习者，不断提升自身的技术素养和教学能力，以适应教育领域的新变化。同时，教师也应积极引导学生正…
AI时代教师必备技能
王珏
《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程根据不同技术基础、不同学习目标的老师…
微课设计与制作II（基础+技术）
王珏
K12教育网
PPT是每个老师的必备技能，但真正能用好PPT的老师却少之又少。因为大多数老师出于职业习惯，把PPT完全作为口头语言的附庸，PPT中充斥着大量的文字，导致学习者…
基于学习科学的教育信息技术及实践
王珏
K12教育网
PPT是每个老师的必备技能，但真正能用好PPT的老师却少之又少。因为大多数老师出于职业习惯，把PPT完全作为口头语言的附庸，PPT中充斥着大量的文字，导致学习者…
PPT制作与几款常用的教学App推荐
王珏
K12教育网
《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程根据不同技术基础、不同学习目标的老师…
微课设计与制作（含思维导图绘制）
王珏
K12教育网
《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程根据不同技术基础、不同学习目标的老师…
微课设计与制作II——从入门到提高
王珏
K12教育网
极简教育技术是指在学校教学工作中，倡导师生使用方便、实用、易用、易学、能够有效提高工作学习效率的技术。


课程摘要：
极简教育小程序应用，
极简学科APP…
极简教育技术在教育教学中的应用
刘晓猛
深圳市南山区文理实验学校（集团）文理学校
  《自主识字，同步读写》是全国首届基础教育国家级教学成果奖二等奖成果。2012年确立为国培课程。通过课程实施，可以使一年级6岁儿童自主快速识字，在一…
自主识字，同步读写3.0
李虎
深圳市南山区蛇口学校
你有想法吗？
你有成果吗？
一起行动，用一种新的思维，开发一套属于自己的慕课
一起设计行动路径
一起确定主题
一起定系统
一起做方案
一起录视频
一起做课程
…
我们一起玩慕课
李玉平
内蒙古鄂尔多斯东胜区中小学教育教学研究中心
•你有班名吗？志远班、蝴蝶班……你对这些班级分解吗？比如“蝴蝶”分解出“友好、创意、方法、快乐”等文化元素？
•你有规则吗？这样守纪律、这样学习……你研究这些规…
打造学习型教室
李玉平
内蒙古鄂尔多斯教研中心
通过学习 MOOC 课程开发技术，理解 如何利用 MOOC 课程促进中小学教师专业发展，如何服务学生终 身发展；掌握教师培训 MOOC 课程设计基本原理，提升教师培训 课…
南山区中小学教师MOOC 开发能力提升培训暨第二届教师培训MOOC 开发大赛
雷斌
深圳市龙岗区教师发展中心
《如何上好一堂直播》组织一线直播教学经验的教师研究编制，从直播教学与面授教学的主要区别出发，重点讲授直播教学准备的要素和直播教学实施的核心点，并给予…
如何上好一堂直播课
易志亮
    本课程主要从教学资源制作（微课、课件等）、班级管理、课堂互动（小组协作、展示与分享、测试、记笔记等）以及提升教师个人效率等四个维度来选…
优秀教学App推荐与应用
焦建利
华南师范大学
"当今教育已经迈入了“互联网+”时代，正在迈向智能教育时代。学校教育应该做怎样的改变？有哪些更为高效的、甚至是革命性的教育教…
互联网+时代的教育信息化领导力
目前，教师的教学能力提升主要还是以“经验”为主，教师成长需要较长的周期。不过，随着以脑科学、神经科学为代表的“学习科学”的快速发展，使得我们得以更加深刻…
基于学习科学的高效教与学方法
王珏
K12教育网
PPT是每个老师的必备技能，但真正能用好PPT的老师却少之又少。因为大多数老师出于职业习惯，把PPT完全作为口头语言的附庸，PPT中充斥着大量的文字，导致学习者…
PPT排版中的视觉化表达——别说你懂PPT
王珏
K12教育网
班级是由学生构成的集体，如果不掌握一定的心理学和管理学知识的话，对于群体的管理将会费时费力费心、而且效果奇差。朱洪秋老师是北京市的德育名师，他根据几…
班级日常行为管理四步法
朱洪秋
北京市陈经纶中学
       随着互联网+和在线教育的兴起，微课程越来越得到重视和发展。如何录制、编辑、制作和生成微课就成为很多老师和微课爱好者面临的问…
翻转课堂微课视频制作-Camtasia9交互式视频开发教程
周素梅
吟诵，是汉文化圈中的文人们诵读汉诗文的传统方式，俗称“中国式读书法”，在我国已经流传了几千年了。吟诵经典文献，吟诵诗词文赋，吟诵一切汉文作品。吟诵是古…
跟我学吟诵
李华伟
南海小学
本课程是基于K12慕课平台上的助教权限进行录制的，面向南山慕课平台和K12慕课平台课程的助教老师和需要进行课程管理的主讲老师，旨在帮助新任助教老师快速的掌…
我是助教
肖庆琅
南山文理实验学校
本课程是以网络课程及其与现实课堂创新之关系为研究对象的大教育类网络课程，是为各种不同类型的网络课程学习者、建设者、管理者、研究者开设的，更确切地说，…
网络课程与学习评价
桑新民
南京大学
《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程是其中的“设计篇”，主要聚焦“有效设计”…
微课设计与制作II——设计篇
王珏
K12教育网
《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程为“技术篇”，主要针对已经初步学会微课…
微课设计与制作II——技术篇
王珏
K12教育网
《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程为基础篇，专门针对微课的入门者，主要…
微课设计与制作II——基础篇
王珏
K12教育网
《微课设计与制作》第二版是K12教育网总编王珏以三年的研究与培训经验为基础，对第一代课程进行了大幅改进而成的。本课程根据不同技术基础、不同学习目标的老师…
微课设计与制作II——从入门到精通
王珏
K12教育网
MOOC是“大规模在线网络课程”的英文首字母缩写，华南师范大学的焦建利教授将其译为“慕课”。自2012年MOOC在世界范围内爆发以来，MOOC以其名校名师效应、出色的教…
微课慕课设计与制作
王珏
K12教育网 总编
本课程帮您了解flash的操作界面及工作流程，以案例的形式教您学会flash图形、元件和实例的创建，学会简单的flash动画制作。本课程将会陆续推出课件中多种交互功…
Flash交互课件制作
周素梅
本课程的图像处理部分，把复杂的photoshop图像处理软件简单化，帮您快速的学会图片的合成、老照片的修复、上色等，满足教师日常的教学使用。表格应用部分，让教…
教师信息技术必备技能
周素梅
mindmapper是一款风靡世界的思维导图工具软件。本课程将介绍mindmapper的基本使用方法。
思维导图软件mindmapper使用教程
赵国庆
北京师范大学
本课程立足电子白板在语文课堂教学的具体课例，使教师了解现代化的教学手段的优势，并带领大家制作相关白板课件，同时还提供大量的课件资源。
交互电子白板在小学语文课堂的应用
王冬
山东省淄博市周村区正阳路小学
在基础篇、提高篇的基础上，本课程进一步阐述了如何将思维训练的方法与思路运用于课堂教学，力图实现“高效思维如何自动化”——即最终实现“思维发展型课堂”的实施…
思维训练与学习力提升——教学应用篇
赵国庆
北京师范大学
   本教程将从信息技术环境下的思维导图、概念图技术出发，在“基础篇”学习内容的基础上，进一步介绍了一些核心思维技能，以及两种重要的思维训练方式…
思维训练与学习力提升——提高篇
赵国庆
北京师范大学
  思维导图以放射性思考为基础，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级关系表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，…
思维训练与学习力提升——基础篇
赵国庆
北京师范大学
无论是在线学习、还是混合式学习，都需要在线学习的支持，而使用互联网上免费的云服务开发在线课程无疑是代价最低、效果也比较好的。本课程将向大家介绍如何使…
在云课堂上开课
李翔
翻转课堂是最近两年最新出现的教学组织模式。“翻转课堂”教学理念利用“微课”这种新型教学媒体形式，针对学生内化知识时往往会遇到困难、更需要老师和同学帮助的…
翻转课堂理论与设计
张渝江
重庆聚奎中学
本课程介绍了当前最有教育应用价值与应用前景的7项教育技术，分别是：社会性网络教育应用、教育APP与移动学习、微课与短视频、翻转课堂、大规模开放在线课程、…
最有前景的教育技术(2015-2020)
焦建利
华南师范大学
教师电影课，就是希望通过对相关影片的重新叙事，能够发现一些超越现有的对教育认识和理解的新认识和新观念。换句话说，是以一些电影为特定对象，以特定的观看…
教师电影课
龚振
深圳市南油小学
1.  课程简介：国学是一门热议话题，但更是一个深层次的精神教育。中华民族的发展靠什么？就是炎黄子孙的独有的文化。一直辉煌的中华民族，在近两百年历史…
走进国学殿堂
江长冰
深圳市南山区同乐学校
  《自主识字，同步读写》是全国教育科学“十一五”规划课题：“自主识字，同步读写”的培训课程。该实验将汉字象形特征与儿童右脑照相功能有机结合，让一年级…
自主识字，同步读写2019-2020
李虎
深圳市南山区蛇口学校
  十多年关注一线数学教师应用信息技术，笔者的结论是一线的教师是没有时间制作复杂的课件的，只有时间选择和应用课件。本课程关注应用课件，您只要…
只要会用可以不学的小学数学教学技术
唐彩斌
杭州市上城区教育学院
与一般以工具的功能介绍为重点的课程不同，本课程完全站在学科老师的视角，将《超级画板》软件看作是信息时代的数学教学的一个有机组成部分，针对中小学数学教…
信息技术环境下的数学有效教学（高中篇）
王鹏远
北京大学附属中学
    In
this course learners will
be guided towards a series of techniques in teaching stories and enjoyment of
children’s literature. …
英语绘本教学
范燕丽
深圳南山外语学校（集团）滨海中学
    
    数学教学要使学生掌握扎实的数学基础知识和基本技能，更要发展学生的创造性思维，培养学生的创新精神和养成良好的学习习惯…
小学数学开放习题设计策略
刘占双
深圳市蛇口育才教育集团育才三小
与一般以工具的功能介绍为重点的课程不同，本课程完全站在学科老师的视角，将《超级画板》软件看作是信息时代的数学教学的一个有机组成部分，针对中小学数学教…
信息技术环境下的数学有效教学（初中篇）
王鹏远
北京大学附属中学
  在许多一线教师看来，教育信息技术就是PPT，PPT就是教育信息技术。而数学概念、数学公式和数学定理并不会因为它们从课本上被搬到PPT中，就能够变得不再…
动态数学工具—《超级画板》技术培训课程
左传波
    在传统教师培训课程体系中，教育类必修课主要包括教育学、心理学、教育技术和教育管理四门课程，新一轮教师培训体系不仅需要更新课程内容，…
信息时代的学与教
桑新民
南京大学
本课程力求通俗易懂、简单实用，重点强调信息检索基本技能和操作方法的培养。课程主要内容包括：信息资源基础、书目信息检索、文献数据库检索、电子图书检索、…
信息检索与利用
张永忠
上海开放大学
当前，微课、慕课、翻转课堂在教育中的应用越来越广泛，教师们需要相关理论和技术的学习，其中多媒体课件制作技术是其中的一个重要内容。在线教育的蓬勃发展也…
多媒体素材采集与处理全攻略
南山
课件吧