本课程的用户对象是有志于用微信公众平台开发自己的微信公众号，打造属于自己的媒体的老师.通过此课程，老师将学会如何去申请并简单经营一个微信公众号，通过微…
《微信公众平台开发与教育应用》
袁朝川
深圳市南山区文理实验学校
翻转课堂是最近两年最新出现的教学组织模式。“翻转课堂”教学理念利用“微课”这种新型教学媒体形式，针对学生内化知识时往往会遇到困难、更需要老师和同学帮助的…
翻转课堂理论与设计
张渝江
重庆聚奎中学
本课程介绍了当前最有教育应用价值与应用前景的7项教育技术，分别是：社会性网络教育应用、教育APP与移动学习、微课与短视频、翻转课堂、大规模开放在线课程、…
最有前景的教育技术(2015-2020)
焦建利
华南师范大学
教师电影课，就是希望通过对相关影片的重新叙事，能够发现一些超越现有的对教育认识和理解的新认识和新观念。换句话说，是以一些电影为特定对象，以特定的观看…
教师电影课
龚振
深圳市南油小学
1.  课程简介：国学是一门热议话题，但更是一个深层次的精神教育。中华民族的发展靠什么？就是炎黄子孙的独有的文化。一直辉煌的中华民族，在近两百年历史…
走进国学殿堂
江长冰
深圳市南山区同乐学校
  《自主识字，同步读写》是全国教育科学“十一五”规划课题：“自主识字，同步读写”的培训课程。该实验将汉字象形特征与儿童右脑照相功能有机结合，让一年级…
自主识字，同步读写2019-2020
李虎
深圳市南山区蛇口学校
  十多年关注一线数学教师应用信息技术，笔者的结论是一线的教师是没有时间制作复杂的课件的，只有时间选择和应用课件。本课程关注应用课件，您只要…
只要会用可以不学的小学数学教学技术
唐彩斌
杭州市上城区教育学院
与一般以工具的功能介绍为重点的课程不同，本课程完全站在学科老师的视角，将《超级画板》软件看作是信息时代的数学教学的一个有机组成部分，针对中小学数学教…
信息技术环境下的数学有效教学（高中篇）
王鹏远
北京大学附属中学
    In
this course learners will
be guided towards a series of techniques in teaching stories and enjoyment of
children’s literature. …
英语绘本教学
范燕丽
深圳南山外语学校（集团）滨海中学
    
    数学教学要使学生掌握扎实的数学基础知识和基本技能，更要发展学生的创造性思维，培养学生的创新精神和养成良好的学习习惯…
小学数学开放习题设计策略
刘占双
深圳市蛇口育才教育集团育才三小
与一般以工具的功能介绍为重点的课程不同，本课程完全站在学科老师的视角，将《超级画板》软件看作是信息时代的数学教学的一个有机组成部分，针对中小学数学教…
信息技术环境下的数学有效教学（初中篇）
王鹏远
北京大学附属中学
  在许多一线教师看来，教育信息技术就是PPT，PPT就是教育信息技术。而数学概念、数学公式和数学定理并不会因为它们从课本上被搬到PPT中，就能够变得不再…
动态数学工具—《超级画板》技术培训课程
左传波
    在传统教师培训课程体系中，教育类必修课主要包括教育学、心理学、教育技术和教育管理四门课程，新一轮教师培训体系不仅需要更新课程内容，…
信息时代的学与教
桑新民
南京大学
本课程力求通俗易懂、简单实用，重点强调信息检索基本技能和操作方法的培养。课程主要内容包括：信息资源基础、书目信息检索、文献数据库检索、电子图书检索、…
信息检索与利用
张永忠
上海开放大学
当前，微课、慕课、翻转课堂在教育中的应用越来越广泛，教师们需要相关理论和技术的学习，其中多媒体课件制作技术是其中的一个重要内容。在线教育的蓬勃发展也…
多媒体素材采集与处理全攻略
南山
课件吧
随着多媒体课件在课堂上的应用越来越广泛和深入，教师对学习多媒体课件制作技术的愿望也越来越迫切，要求也越来越高。很多教师在掌握了PPT课件的基本制作方法以…
PPT动画交互设计与制作
缪亮
开封教育学院
当前，市场上的一些晦涩难懂的课件理论教材和枯燥乏味的PowerPoint软件操作手册，使很多学习者望而止步、心生厌烦。怎样创作一套理论联系实际，充分体现教学设…
PPT课件排版和界面设计
缪亮
开封教育学院
本课程是基于信息技术应用能力提升而设计的学与教工具系列在线课程。本课程将系统、概括性介绍信息时代的九大类学与教的工具，以及选择这些工具的原则与方法。
…
信息时代学与教之工具导览
潘华东
深圳市南山区教育科学研究中心
MOOC是“大规模在线网络课程”的英文首字母缩写，华南师范大学的焦建利教授将其译为“慕课”。自2012年MOOC在世界范围内爆发以来，MOOC以其名校名师效应、出色的教…
MOOC课程设计与制作
王珏
K12教育网 总编
本课程遵循从“感性认识→理性认识→实践”的级进规律，从教师的已有经验、工作特点及认知逻辑出发设计课程模块主题，让被培训者经历物理感知、情境体验、理性构建…
交互式电子白板教学应用——通识篇
容梅
广州市天河区教育局教研室
本课程是针对中小学教师如何有效利用思维工具——思维导图和概念图进行学习创新。课程以大量的实践案例引领，让教师在实践中了解思维导图对学生学习力的提升。课…
思维导图支持的学习创新
唐晓勇
深圳市南方科技大学实验学校
身在一线的教师都希望能独立制作多媒体课件，PowerPoint无疑是最好的入门软件。使用PowerPoint制作多媒体课件，不用掌握高深的编程技术，只需将展示的教学内容…
跟着案例学PowerPoint多媒体课件制作
缪亮
开封教育学院
  翻转课堂，2011年兴起于美国各地，主要是将传统课堂的课上与课下进行翻转，课下学生在家通过学习平台学习知识，课上与教师共同讨论与应用。很好的解决了…
Camtasia交互式视频开发教程
季隽
上海师范大学
不一样的数字故事，总会有不一样的教育价值。数字故事，每一个都可以创造，每一个人都可以拥有的不一样的精彩。 在数字故事里，那一幅幅画面，那一句句话语，配…
数字故事设计与创意
杨晓哲
华东师范大学
在国外的可汗学院的启发下，“微课”的价值逐渐被越来越多的专家、老师所认知。尤其是教育部有关部门、各省市教育部门均开始组织微课大赛，更使得“微课”形成一个…
微课设计与制作
王珏
K12教育网